v. 2 n. 1 (2019) | Matemática e Ciência: construção, conhecimento e criatividade

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Capa

Publicado: 2019-08-30

Fronstpício, Ficha catalográfica e Sumário

Fronstispício e Sumário

Elenice de Souza Lodron Zuin

1-5
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Apresentação

Apresentação

Elenice de Souza Lodron Zuin

6-8

Artigos

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9-19
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EXPERIMENTOS GRÁFICO-VISUAIS POR MEIO DE FUNÇÕES E QR CODES: Uma interaçao entre alunos de um curso de administração

Fernando Rocha Pinto

20-38
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JOGO MANCALA DE GUINÉ BISSAU EM DIÁLOGO COM A ETNOMATEMÁTICA: um dos caminhos para decolonialidade do saber

Eliane Costa Santos, Samora Caetano

39-57
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O DISCURSO PEDAGÓGICO DE MALBA TAHAN NA REVISTA AL-KARISMI: reflexões para a Educação Matemática brasileira

Cristiane Coppe de Oliveira

58-75
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APRENDE ESTOCÁSTICOS CON MATERIAL LÚDICO EN EL BACHILLERATO UNIVERSITARIO

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76-86
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87-109
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A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA DOS NÚMEROS REAIS POR WEIERSTRASS

Ana Patrícia Martins

110-162
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ELASTICIDADE PREÇO-DEMANDA: construção de um modelo matemático em um contexto histórico como exemplo para ação educacional

Plínio Zornoff Táboas

163-185
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