DISGRAFIA

  • SÉRGIO DE FREITAS OLIVEIRA

Resumo

Inclusão vai além do simples ato de matricular a criança e colocá-la numa sala de aula. Inclusão requer olhar acurado do professor para identificar possíveis necessidades educacionais do educando que deverão ser objeto de intervenção. A disgrafia é uma dessas necessidades. Por desconhecido do problema, crianças podem ser consideradas preguiçosas, desinteressadas ou sem capricho. Uma intervenção correta, de precoce, é uma forma de amenizar os resultados da disgrafia.

 

Palavras-chave: Disgrafia. Psicomotricidade. Dispraaxia.

Publicado
19-12-2019
Seção
ARTIGOS/ARTICLES