A Biblioteca como Recurso Pedagógico: possibilidades e limites.

Resumo

O principal foco deste trabalho consiste em evidenciar a necessidade e aimportância da biblioteca no ambiente escolar, baseando-se fundamentalmente naLei nº 12.244/2010, que exige a universalização das bibliotecas. Reitera-se que aeducação é um direito inalienável da cidadania e a biblioteca é uma ferramenta queauxilia na efetivação desse direito. Esse direito abrange as pessoas com deficiência.Reconhecendo que a biblioteca tem participação primordial na formação do alunoleitor, realizou-se um breve levantamento histórico da existência da Biblioteca noBrasil e também a história da inserção do Livro Didático na prática pedagógica dainstituição escolar. Especifica-se também a relevância do bibliotecário comomediador no incentivo à leitura e sua indispensável participação nos projetospedagógicos da escola.