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v. 10 n. 1 (2018)
Publicado:
19-11-2018
Expediente
1-4
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APRESENTAÇÃO
Vitor Fiuza Rocha
5
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ARTIGOS/ARTICLES
PLANEJAMENTO DO ENSINO SUPERIOR: MECANISMOS PARA MELHORAR A AVALIAÇÃO DO CURSO DE DIREITO
Leonardo Monteiro Xexeo
6-17
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A ORIGEM DA VIDA - O USO DA TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA CRIAÇÃO PRÓPRIA DO CONHECIMENTO
Elcy Mendes Silva
18-25
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13 REASONS WHY: na perspectiva da gestão escolar / coordenação pedagógica
Sérgio Freitas Oliveira, Nadya Hoffmann Ribeiro
26-38
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Planejamento pedagógico no Ciclo de Alfabetização: reflexões sobre a Iniciação à Docência e o uso de avaliações diagnósticas e sequências didáticas
Rodrigo Lessa Alvarenga
39-47
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MULHER TRABALHADORA: CONSTRUINDO A IGUALDADE E A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA
Frederico Alves Lopes, Eurídice Maria Amélia de Campos Ferreira, João Pedro Pereira Oliveira, Fernanda Gomes da Silva
48-63
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AFROCIÊNCIAS: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM BUSCA DA IGUALDADE RACIAl
Walisson Roberto da Silva, Alexandre Geraldo Gomes, Frederico Alves Lopes, Roberto Afonso Nascimento
64-78
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O USO DO CINEMA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM PARINTINS – AM
Denilson Diniz Pereira
79-82
PDF
ARTE E O ACORDO ORTOGRÁFICO
Joaquim Pires Reis
83-100
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PROJETO ESCOLA-ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO ENTRE A FACULDADE E A ESCOLA COM VISTAS À POTENCIALIZAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E DAS PRÁTICAS DE COLABORAÇÃO NAS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA
Vanessa Faria Viana, Míriam Maria Roberto Marmol, Matheus Guimarães
101-114
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Práticas de Atenção Plena no Ensino Superior: relato de experiências no México e no Brasil
Rita de Cassia De Souza, Luiza Bontempo e Silva
115-132
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A ARTE DE ENSINAR EM UM PRESÍDIO DE MULHERES NO BRASIL
Régis Moreira Pinto, Cláudia de Vilhena Schayer Sabino, Josivaldo Emerick da Veiga
133-146
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GÊNEROS DIGITAIS COMO INSTRUMENTOS DE PRÁTICAS DE ESCRITA NA ESCOLA: relato de uma experiência didática
Mônica Regina Firmino Garcia Leão
147-176
PDF
Projeto de ação extensionista: a formação de professores a partir de atividade de impacto social
Agnaldo Antônio Silva
177-193
PDF
O SILENCIAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
Cíntia Castro Monteiro, Letícia de Oliveira Castro, Heloisa Raimunda Herneck
194-212
PDF
INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA ESPANHA: Relatos biográficos
Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes
213-239
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