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A arte como forma de expressão de conhecimento de mundo na infância maternal


 
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1. Título Título do documento A arte como forma de expressão de conhecimento de mundo na infância maternal
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Adriana Normand Caldeira; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Aline Maria dos F. Lima; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Meire Lúcia dos Santos; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Orient.: Vera Lucia Lins Sant’Anna; PUC Minas; Brasil
 
3. Assunto Área(s) do Conhecimento
 
3. Assunto Palavras-chave(s)
 
4. Descrição Resumo

A temática deste artigo consiste em demonstrar a importância de trabalhar a arte no maternal com o objetivo de estimular a exploração artística e proporcionar diferentes formas de expressão de como a criança pensa, entende e descobre o mundo à sua volta. A análise deste tema teve embasamento no estudo de caso realizado na “Instituição Y”, que tem como prioridade a arte no maternal e que enfoca alguns aspectos da Teoria Reggio Emilia. A escolha deste tema justifica-se devido ao interesse de como a arte pode contribuir para as descobertas da criança de um ano e meio a três anos e como pode ser trabalhada com vários materiais em varias situações, estimulando cada criança a expressar sua vivência. Assim, pretende-se analisar como a Instituição escolhida trabalha no maternal a arte como expressão de conhecimento de mundo de forma prazerosa, estimulando a exploração artística e a criatividade.

Palavras-chave: Artes. Conhecimento de mundo. Expressão. Exploração e maternal.

 

 
5. Editora Editora, localização Editora PUC Minas
 
6. Contribuidor Patrocínio
 
7. Data (YYYY-MM-DD) 2010-04-13
 
8. Tipo Situação & gênero Artigo Avaliado pelos Pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato do Documento PDF
 
10. Identificador Identificador de Recurso Uniforme (URI) http://periodicos.pucminas.br/index.php/pedagogiacao/article/view/1087
 
11. Fonte Título da Revista/conferência; V. N. ano Pedagogia em Ação; v. 1, n. 2 (2009): Pedagogia em Ação
 
12. Idioma Português=pt pt
 
13. Relacionamento Docs. Sups.
 
14. Cobertura Localização geográfica, cronológica, amostra (gênero, idade, etc.)
 
15. Direitos Direito autoral e permissões Direitos autorais