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A concepção docente sobre a prática pedagógica da avaliação: a busca de uma avaliação inovadora


 
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1. Título Título do documento A concepção docente sobre a prática pedagógica da avaliação: a busca de uma avaliação inovadora
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Daniele Teixeira Damásio; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Denise de Paula Reis; PUC Minas; Bouvet, Ilhas
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Luzia Chaves Moreira; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Michelle Francis Moreira Silva; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Nilma Santos Ferreira; PUC Minas; Brasil
 
2. Autor Nome do autor, afiliação institucional, país Orient.: Vera Lucia Lins Sant’Anna; PUC Minas; Brasil
 
3. Assunto Área(s) do Conhecimento
 
3. Assunto Palavras-chave(s)
 
4. Descrição Resumo
 
5. Editora Editora, localização Editora PUC Minas
 
6. Contribuidor Patrocínio
 
7. Data (YYYY-MM-DD) 2010-04-08
 
8. Tipo Situação & gênero Artigo Avaliado pelos Pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato do Documento PDF
 
10. Identificador Identificador de Recurso Uniforme (URI) http://periodicos.pucminas.br/index.php/pedagogiacao/article/view/1101
 
11. Fonte Título da Revista/conferência; V. N. ano Pedagogia em Ação; v. 1, n. 2 (2009): Pedagogia em Ação
 
12. Idioma Português=pt pt
 
13. Relacionamento Docs. Sups.
 
14. Cobertura Localização geográfica, cronológica, amostra (gênero, idade, etc.)
 
15. Direitos Direito autoral e permissões Direitos autorais