A atuação do pedagogo em espaços não escolares: desafios e possibilidades
Aretha Soares Nascimento, Fabíola Tunala Fernandes, Marta Justo Ferreira, Renata Aparecida Paiva, Rosimar Rodrigues de Lisboa, Rubiane Soares Maciel, Selma Luiza Muneron, Vera Lucia Lins Sant'Anna
Resumo
O presente artigo focaliza o estudo e a análise da prática pedagógica em espaços não escolares,
enfatizando as possibilidades da atuação do pedagogo nesses espaços e os desafios encontrados no
exercício dessa profissão em espaços distintos. Identifica algumas dificuldades e alguns desafios
que essa prática proporciona a esses profissionais que trabalham em espaços distintos e o uso efeti-vo do conhecimento para atuar. Analisar a atuação do pedagogo em espaços não escolares torna-se
pertinente à medida que novas perspectivas da prática pedagógica sejam significativas e os desafios
sejam considerados para, então, serem transformados em possibilidades, sendo o objetivo maior a
formação humana e não somente o ensino propriamente dito.
enfatizando as possibilidades da atuação do pedagogo nesses espaços e os desafios encontrados no
exercício dessa profissão em espaços distintos. Identifica algumas dificuldades e alguns desafios
que essa prática proporciona a esses profissionais que trabalham em espaços distintos e o uso efeti-vo do conhecimento para atuar. Analisar a atuação do pedagogo em espaços não escolares torna-se
pertinente à medida que novas perspectivas da prática pedagógica sejam significativas e os desafios
sejam considerados para, então, serem transformados em possibilidades, sendo o objetivo maior a
formação humana e não somente o ensino propriamente dito.