A aprendizagem da leitura e da escrita na alfabetização de jovens e adultos (EJA) com trabalhadores da construção civil: uma questão de cidadania
Ana Paula Domiciano, Cléria Helena Pereira Felício, Vera Lucia Lins Sant’Anna
Resumo
A alfabetização em canteiro de obra tem sido um importante instrumento que tem contribuído
para a inserção social. A presente pesquisa constitui-se em um estudo sobre a Alfabetização na
Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores da Construção Civil, sendo analisados dois campos
de pesquisa. O primeiro, uma classe de alfabetização em canteiro de obra de uma empresa da
indústria da construção civil; o segundo, a classe de alfabetização de um sindicato ligado à
construção civil. Buscou-se compreender como ocorre o processo de aprendizagem da leitura e
escrita em jovens e adultos trabalhadores. Foram analisadas também as metodologias empregadas
nas práticas pedagógicas utilizadas nas classes de alfabetização de jovens e adultos.
para a inserção social. A presente pesquisa constitui-se em um estudo sobre a Alfabetização na
Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores da Construção Civil, sendo analisados dois campos
de pesquisa. O primeiro, uma classe de alfabetização em canteiro de obra de uma empresa da
indústria da construção civil; o segundo, a classe de alfabetização de um sindicato ligado à
construção civil. Buscou-se compreender como ocorre o processo de aprendizagem da leitura e
escrita em jovens e adultos trabalhadores. Foram analisadas também as metodologias empregadas
nas práticas pedagógicas utilizadas nas classes de alfabetização de jovens e adultos.