Nonato Gomes-Santos, S. e Seixas, C. (2012) “Gêneros textuais da formação docente inicial: o projeto de ensino de língua portuguesa”, Scripta, 16(30), p. 151-168. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/4245 (Acessado: 3julho2022).