Ribeiro de Oliveira, A. (2012) “Do relato de experiência ao artigo científico: questões sobre gênero, representações e letramento na formação de professores a distância”, Scripta, 16(30), p. 307-320. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/4253 (Acessado: 3julho2022).