Fatores e condicionantes da motivação para o exercício da docência

  • Carla Natane Rodrigues de Medeiros Bicalho Departamento de Psicologia, PUC Minas Betim
  • Débora Vasconcelos de Souza Departamento de Psicologia, PUC Minas Betim
  • Narlei da Silva Rodrigues Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
  • Rayane Catharine Rodrigues e Castro Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
  • Luiz Carlos Castello Branco Rena Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
Palavras-chave: docência, motivação, condicionantes da motivação

Resumo

Trabalho apresentado na mostra de Pesquisa e Extensão (Mostra PEX) da PUC Minas campus Betim em abril de 2015

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Biografia do Autor

Carla Natane Rodrigues de Medeiros Bicalho, Departamento de Psicologia, PUC Minas Betim

Graduanda em Psicologia da PUC Minas em Betim

Débora Vasconcelos de Souza, Departamento de Psicologia, PUC Minas Betim
Graduanda do Curso de Psicologia
Narlei da Silva Rodrigues, Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
Graduanda do Curso de Psicologia, PUC Minas Betim
Rayane Catharine Rodrigues e Castro, Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
Graduanda do curso de Psicologia da PUC Minas em Betim
Luiz Carlos Castello Branco Rena, Departamento de Psicologia, PUC Minas campus Betim
Docente do Curso de Psicologia, PUC Minas em Betim
Publicado
31-07-2015
Como Citar
de Medeiros Bicalho, C. N. R., de Souza, D. V., Rodrigues, N. da S., e Castro, R. C. R., & Rena, L. C. C. B. (2015). Fatores e condicionantes da motivação para o exercício da docência. Sinapse Múltipla, 4(1), 77. Recuperado de http://periodicos.pucminas.br/index.php/sinapsemultipla/article/view/10104