Paiva Silva, B.L. de 2019. A CONCEPÇÃO COMUNICATIVA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE JÜRGEN HABERMAS: A DIMENSÃO INTERSUBJETIVA DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. Sapere Aude. 10, 19 (jul. 2019), 145–156. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2177-6342.2019v10n19p145-156.