PAIVA SILVA, Bruno Luciano de. A CONCEPÇÃO COMUNICATIVA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE JÜRGEN HABERMAS: A DIMENSÃO INTERSUBJETIVA DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. Sapere Aude, Belo Horizonte, v. 10, n. 19, p. 145–156, 2019. DOI: 10.5752/P.2177-6342.2019v10n19p145-156. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/SapereAude/article/view/19552. Acesso em: 8 ago. 2025.