NINO, Aldones Jonas de Lima; PIVA, Paulo Jonas de Lima. O cotidiano escolar e os impactos da teoria Queer face à pedagogia heterossexista. Sapere Aude, Belo Horizonte, v. 4, n. 7, p. 501–505, 2013. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/SapereAude/article/view/5578. Acesso em: 21 ago. 2025.