[1]
Matsuo, P.M. et al. 2024. Mapeamento de Diálogos Interdisciplinares em Práticas para o Ensino de Ciências da Natureza na Educação Básica. Abakós. 12, 2 (nov. 2024), e2024120204. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.e2024120204.