Figueiredo, R. L., & Pedrosa, S. M. P. de A. (2025). Concepção das TDIC no Ensino de Matemática: Uma Abordagem Crítica das Teses de 2015 a 2021. Abakós, 13(2), e2025130205. https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.e2025130205