FIGUEIREDO, Ronaldo Lage; PEDROSA, Stella Maria Peixoto de Azevedo. Concepção das TDIC no Ensino de Matemática: Uma Abordagem Crítica das Teses de 2015 a 2021. Abakós, Belo Horizonte, v. 13, n. 2, p. e2025130205, 2025. DOI: 10.5752/P.2316-9451.e2025130205. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/abakos/article/view/33243. Acesso em: 30 jan. 2026.