Pinheiro, Rodrigo Carlos, e Milton Rosa. 2019. “Contribuições Da Tecnoracia E Da Etnomatemática Para a Promoção Da Educação Financeira De Estudantes Surdos”. Abakós 7 (2). Belo Horizonte:45-59. https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2019v7n2p45-59.