Lira, Paulo Cesar de, Armando Maciel Toda, e Seiji Isotani. 2025. “Tecnologias Educacionais Aplicadas Em Ensino Híbrido: Um Estudo Em Escola Pública Estadual De São Paulo”. Abakós 13 (1). Belo Horizonte:e2025130104. https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.e2025130104.