Lira, P. C. de, Toda, A. M. e Isotani, S. (2025) “Tecnologias Educacionais Aplicadas em Ensino Híbrido: um Estudo em Escola Pública Estadual de São Paulo”, Abakós. Belo Horizonte, 13(1), p. e2025130104. doi: 10.5752/P.2316-9451.e2025130104.