M. J. H. Rehfeldt, M. T. Quartieri, I. M. Giongo, C. B. Graff, T. Katz, e C. Troian, “Análise das Estratégias Utilizadas por Docentes do Ensino Fundamental para Resolver Tarefa Exploratório-Investigativa no Ensino da Pré-álgebra”, Abakos, vol. 7, nº 3, p. 03–21, nov. 2019.