Pinheiro, Rodrigo Carlos, e Milton Rosa. “Contribuições Da Tecnoracia E Da Etnomatemática Para a Promoção Da Educação Financeira De Estudantes Surdos”. Abakós 7, no. 2 (maio 28, 2019): 45–59. Acesso em janeiro 25, 2026. https://periodicos.pucminas.br/abakos/article/view/18688.