Gotschalg, J.V. e Rodrigues, M.A. 2016. UM DIÁLOGO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A MÚSICA NO CURRÍCULO MEDIADO PELA TEORIA CRÍTICA ADORNIANA. @rquivo Brasileiro de Educação. 4, 7 (out. 2016), 60–73. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2016v4n7p60.