[1]
Araújo, C.A. de et al. 2016. Percalços e desafios da produção acadêmica sobre o Programa de Incentivo à Leitura no Brasil (Proler), 1992–2012: análises preliminares. @rquivo Brasileiro de Educação. 2, 4 (set. 2016), 34–55. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2014v2n4p34.