[1]
Andrade, S.S. 2016. Qualificação e formação continuada de professores: os desafios frente às mudanças sociais, políticas e tecnológicas. @rquivo Brasileiro de Educação. 3, 5 (mar. 2016), 134–136. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2015v3n5p134-136.