OLIVEIRA, Cleidiane Lemes de. OS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO LE CAMPO: uma análise decolonial. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 6, n. 15, p. 4–26, 2019. DOI: 10.5752/P.2318-7344.2018v7n15p4-26. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/21983. Acesso em: 9 set. 2025.