OLAVARRÍA, Yasna Molina. Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa, a través de la investigación acción participativa. El caso de la escuela México DOI - 10.5752/P.2318-7344.2014v2n3p5. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 2, n. 3, p. 5–22, 2015. DOI: 10.5752/P.2318-7344.2014v2n3p5. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/P.2318-7344.2014v2n3p5. Acesso em: 10 set. 2025.