Goulart, Ana Caroline. 2016. “ENTRE SABERES, IDENTIDADES E JOGOS DE PODER NA REESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO PARANÁ”. @rquivo Brasileiro De Educação 4 (7). Belo Horizonte:24-36. https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2016v4n7p24.