Barros, E. angela B. R. de e Assis, M. T. M. de (2019) “PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): FORMAÇÃO DOCENTE E CONSTRUÇÃO DE EXPEDIENTES DIDÁTICO-METODOLÓGICOS”, @rquivo Brasileiro de Educação. Belo Horizonte, 6(13), p. 60–84. doi: 10.5752/P.2318-7344.2018v6n13p60-84.