[1]
S. de O. . Rodrigues, L. G. Tiroli, e A. R. de J. Santos, “APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS ENTRE PAULO FREIRE E ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ: a categoria práxis como ação criadora, reflexiva e transformadora na ação pedagógica”, Arq. Bras. Educ, vol. 9, nº 18, p. 209–226, dez. 2021.