Goulart, Ana Caroline. “ENTRE SABERES, IDENTIDADES E JOGOS DE PODER NA REESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO PARANÁ”. @rquivo Brasileiro de Educação 4, no. 7 (outubro 17, 2016): 24–36. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/P.2318-7344.2016v4n7p24.