Gotschalg, Juliana Viana, e Matheus Almeida Rodrigues. “UM DIÁLOGO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A MÚSICA NO CURRÍCULO MEDIADO PELA TEORIA CRÍTICA ADORNIANA”. @rquivo Brasileiro de Educação 4, no. 7 (outubro 17, 2016): 60–73. Acessado setembro 10, 2025. https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/P.2318-7344.2016v4n7p60.