Araújo, Danielle Pereira de, e Marcos Antônio Batista da Silva. “O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR”. @rquivo Brasileiro de Educação 8, no. 17 (novembro 30, 2020): 322–351. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/23943.