1.
Oliveira TLS. EDUCAÇÃO, BARBÁRIE E SEMIFORMAÇÃO: APORTES DA TEORIA CRÍTICA E DO PENSAMENTO ADORNIANO PARA ANALISE DA PRÁTICA EDUCATIVA. Arq. Bras. Educ [Internet]. 12º de setembro de 2016 [citado 10º de setembro de 2025];3(6):19-33. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/P.2318-7344.2015v3n6p19