Oliveira CL de. OS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO LE CAMPO: uma análise decolonial. Arq. Bras. Educ [Internet]. 9º de dezembro de 2019 [citado 30º de janeiro de 2026];6(15):4-26. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/21983