Araújo DP de, Silva MAB da. O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. Arq. Bras. Educ [Internet]. 30º de novembro de 2020 [citado 30º de setembro de 2025];8(17):322-51. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/arquivobrasileiroeducacao/article/view/23943