Pereira, S. L. A. (2022). Letramento acadêmico: percurso da construção da identidade profissional docente em Letras-Português em formação inicial. Cadernos CESPUC De Pesquisa Série Ensaios, (39), 167–184. https://doi.org/10.5752/P.2358-3231.2021n39p167-184