Rossi, Maria Aparecida Lopes, e Renata Cristine Santos Vaz. 2015. “Reprovação Versus compreensão Leitora: Uma análise De Alunas Do Curso De Pedagogia”. Cadernos CESPUC De Pesquisa Série Ensaios 1 (25). Belo Horizonte:167-84. https://periodicos.pucminas.br/cadernoscespuc/article/view/11094.