Silva, C. A. (2015) “O papel da atenção no processo de aprendizagem de crianças com diagnóstico de deficiência intelectual”, Cadernos CESPUC de Pesquisa Série Ensaios. Belo Horizonte, 1(25), p. 185–196. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/cadernoscespuc/article/view/11095 (Acessado: 12 agosto 2025).