A. P. M. C. Bovo, A. G. Moreira, e V. R. Pimenta, “Da prática situada à prática transformada: o conto ‘Noventa e três’ à luz do dialogismo bakhtiniano na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos”, Cadernos CESPUC, nº 29, p. 12–29, mar. 2017.