Rodrigues A. Reflexões sobre o ensino da Metáfora: a dimensão subjetiva e suas implicações nos exames seletivos. Cadernos CESPUC [Internet]. 20º de dezembro de 2019 [citado 1º de setembro de 2025];(35):25-36. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/cadernoscespuc/article/view/21880