Pataro, R.F. 2020. As revoluções educacionais na história da educação e a democratização da escola básica no Brasil: implicações para os objetivos da escola na contemporaneidade. Cadernos de História. 20, 33 (Sep. 2020), 27. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2019v20n33p27.