Andrade, L. T. (2011). Aula de História: interações discursivas e conhecimento (History class: discourse and knowledge) - DOI: 10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p131. Cadernos De História, 12(17), 131–146. https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p131