SANTOS, Lorene dos. Ensino de História e a Lei 10.639/03: diálogos entre campos de conhecimento, diretrizes curriculares e os desafios da prática - DOI: 10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p59. Cadernos de História, Belo Horizonte, v. 12, n. 17, p. 59–92, 2011. DOI: 10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p59. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/cadernoshistoria/article/view/P.2237-8871.2011v12n17p59. Acesso em: 20 ago. 2025.