Coelho, Araci Rodrigues. 2011. “Ensino De História Nas séries Iniciais: Uma Realidade Supostamente Conhecida (Teaching History in the Initial Grades: A Reality Supposedly Well Known) - DOI: 10.5752 P.2237-8871.2011v12n17p93”. Cadernos De História 12 (17). Belo Horizonte:93-110. https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p93.