Andrade, L. T. (2011) “Aula de História: interações discursivas e conhecimento (History class: discourse and knowledge) - DOI: 10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p131”, Cadernos de História. Belo Horizonte, 12(17), p. 131–146. doi: 10.5752/P.2237-8871.2011v12n17p131.