Reis, M. (2017). Múltiplas visualidades geracionais: ensino, pesquisa e extensão universitária em uma disciplina teórica de um curso de formação de professores. Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 1(2), 73–87. Recuperado a partir de https://periodicos.pucminas.br/conecte-se/article/view/16747