REIS, Magali. Múltiplas visualidades geracionais: ensino, pesquisa e extensão universitária em uma disciplina teórica de um curso de formação de professores. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão, Belo Horizonte, v. 1, n. 2, p. 73–87, 2017. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/conecte-se/article/view/16747. Acesso em: 30 set. 2025.