[1]
L. E. de Souza, L. L. de . Azevedo, I. L. de P. Cruz e Souza, G. T. R. Maia, M. L. H. de Miranda, e P. F. de Andrade, «Monitorias do Curso de Fonoaudiologia durante o regime letivo remoto: benefícios para alunos, professores e comunidades», CRIE, vol. 4, n. 8, pagg. 165–176, dic. 2020.