1.
Rodrigues LF, Araújo DF, Figueira MCL. Ensino de gêneros acadêmicos no estágio de língua portuguesa:: implicações para os letramentos do professor em formação inicial. CRIE [Internet]. 4º de julho de 2024 [citado 21º de agosto de 2025];8(16):89-109. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/conecte-se/article/view/33107